CVUy:

https://exportcvuy.anii.org.uy/cv/?895a624190cc72be57d514e97aae82a0

FORMACIÓN

 TÍTULOS OBTENIDOS 

 ESTUDIOS EN CURSO 

Estudios de grado:

18 aprobaciones hasta cuarto año de la carrera
Realicé el viaje de Arquitectura durante el año 2007

Estudios de posgrado:

 ACTIVIDADES DE FORMACIÓN 

ICF | Pro Rectorado de Gestión Administrativa | UDELAR

. Procedimientos para la evaluación de documentos de la Universidad (en modalidad capacitación técnica específica) |
julio 2023 | 4 horas
Introducción a conceptos archivísticos.
Procedimiento de Evaluación Documental.
Selección y disposición final.
ICF | Pro Rectorado de Gestión Administrativa | UDELAR

. Integración y conformación de equipos de trabajo | junio 2022 | 20 horas
MÓDULO I: Características de los equipos y su motivación. Diferencia entre grupos y equipos. Elementos de la dinámica de un equipo de trabajo. El Proceso Socio afectivo: Inclusión, Control y Aceptación. Etapas de evolución del equipo. Concepto de Sinergia y Motivación del Equipo. La importancia del t rabajo en equipo.
MÓDULO II: Roles y papeles en el equipo. ¿Quién soy en el equipo? ¿Cómo lo afecto con mi forma de ser, con mi personalidad? ¿Cuáles son mis cualidades y defectos? ¿Quiénes son los demás y cómo interactuamos? Diagnóstico del equipo de trab ajo. Niveles de madurez de un equipo de trabajo. Diagnóstico del equipo real de trabajo. 
MÓDULO III: Desarrollo del plan de trabajo para buscar la mejora en el equipo real de trabajo. Capacidades que debe desarrollar el líder del equipo. Capacidades que ne cesito desarrollar para trabajar en equipo. Comunicación asertiva y escucha empática. La retroalimentación al interior del equipo de trabajo. Eficacia, eficiencia y efectividad en el equipo.
ICF | Pro Rectorado de Gestión Administrativa | UDELAR

. Capacitación en línea para Comisiones Receptoras de Votos | marzo 2022
Centro de Estudios Electorales del Uruguay | Corte Electoral

. Datos, sociedad y política: un acercamiento crítico a los datos | abril y mayo 2021 | 90 horas y 6 créditos
Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje | CSE | UDELAR

. Datos abiertos como recursos educativos abiertos | marzo y abril 2021 | 30 horas y 2 créditos
Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje | CSE | UDELAR

. Taller de Oratoria, realizado por Teresita Bertarelli | agosto 2018 | 4 horas
Programa de Respaldo al Aprendizaje | UDELAR

. Método CAF para el Desarrollo Acelerado de Patentes | agosto 2018 | 24 horas
Banco de Desarrollo de América Latina | Telefónica Educación Digital | Miriadax 

. El voto electrónico en el marco de los derechos civiles y políticos | mayo a junio 2018 | 20 horas
ONG Fundación Vía Libre, Argentina

. Recursos Educativos Abiertos y Creative Commons | noviembre 2014 | 15 horas
Creative Commons Uy - ProEva | CSE | UDELAR

. Acceso Abierto y Creative Commons | noviembre 2014 | 15 horas
Creative Commons Uy - ProEva | CSE | UDELAR

. Curso-taller en gestión empresarial | mayo a julio 2011 | 82 horas
Programa de Apoyo a Emprendedores CCEEmprende | Dirección Nacional de Artesanías, Pequeña y Mediana Empresa | MIEM | UDELAR

 

Enseñanza y didáctica

. Curso Tutoría de Trabajos Finales de Grado | cursando en 2024
FCEA | Programa de Desarrollo Pedagógico Docente | CSE | UDELAR

. Formar para trans-formar: las metodologías de proyecto en el aula como herramienta de cambio social | cursado en 2024 y esperando comprobante 
CIO Social CURE | Programa de Desarrollo Pedagógico Docente | CSE | UDELAR

. Curso Evaluación en educación superior en clave de aprendizaje | cursado en 2024
UNADEQ | FAcultad de Química | UDELAR

. Curso Taller Normas APA | julio 2024
UAE | Biblioteca FHCE | UDELAR

. Capacitación riesgo suicida en adolescentes: prevención, abordaje y posvención | noviembre 2023 | 15 horas
Área programática Salud adolescencia y juventud | Dirección General de la Salud | Ministerio de Salud Pública

. Comunicación en acción. ¿Cómo usar estratégicamente los lenguajes en el taller? por profesora Mabel López | octubre 2023 | Asistencia al curso
Servicio de Enseñanza de Grado | FADU | UDELAR

. Introducción a la Ética de la Investigación | marzo 2023  | 8 horas y 0,5 créditos
Facultad de Medicina | Instituto de Higiene | EUTM | Educación permanente Área de la salud | UDELAR

. La enseñanza y sus lugares. De la excepcionalidad a las didácticas expandidas, realizado por Gabriela Augustowsky | febrero 2023 | 15 horas
Servicio de Enseñanza de Grado | FADU | UDELAR

. El lenguaje verbal y no verbal en la comunicación online | octubre 2022 | 9 horas
CENUR Litoral Norte Paysandú | Unidad Central de Educación Permanente | UDELAR

. Convenio regional para el reconocimiento de estudios. 1ª Edición |  mayo 2021 | 5 horas
Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe

. Herramienta de diseño pedagógico y fichas pedagógicas | abril 2021 | 1 hora
Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe

. Taller LEGO Serious Play | agosto 2019 | 4 horas
Espacio Interdisciplinario | UDELAR

. Programa piloto de tutorías entre pares | febrero 2012
Programa de Respaldo al Aprendizaje PROGRESA | FADU | UDELAR

. Pensar la enseñanza, crear la enseñanza. Aporte de la didáctica contemporánea | agosto 2018 | 24 horas | Evaluación 9 (escala de 1 a 10)
Servicio de Enseñanza de Grado | FADU | UDELAR

. Talleres de discusión y elaboración de propuestas de planificación y enseñanza en el aula universitaria | mayo a agosto 2018 | 45 horas y 3 créditos
Programa de formación pedagógico-didáctica de docentes universitarios | Área Social y Artística | UDELAR

. Aprender en la Universidad: perspectivas y problemas | junio a julio 2018 | 24 horas
Servicio de Enseñanza de Grado | FADU | UDELAR

. Escritura de trabajos académicos de investigación por Mag. Macarena González Zunini | agosto a setiembre 2017 | 20 horas
Servicio de Investigación y Extensión | FADU | UDELAR

. Estrategias y materiales didácticos para trabajar con grupos numerosos, realizado por Gabriela Augustowsky | agosto 2017 | 24 horas | Evaluación 10 (escala de 1 a 10)
Servicio de Enseñanza de Grado | FADU | UDELAR

. Análisis de prácticas de lectura y escritura en la Universidad - Un abordaje desde las especificidades disciplinares |
marzo a junio 2017 | 20 horas
Programa de lectura y escritura académica LEA | CSE | UDELAR

. Materiales y lenguajes para la enseñanza, realizado por Gabriela Augustowsky | octubre 2016 | 24 horas | Evaluación: 9 (escala de 1 a 10)
Servicio de Enseñanza de Grado | FADU | UDELAR

. Enseñanza de la arquitectura y el diseño: argumentaciones y propuestas para optimizar los aprendizajes, realizado por Lilians Fandiño | agosto 2016 | 24 horas
Enseñanza de Grado | FADU | UDELAR

. Escritura de artículos científico-académico | junio 2016 | 9 horas
Actividades de integralidad en Fadu | FADU | UDELAR

. Aprendizaje en la universidad: rutinas, rupturas y roles | marzo a abril 2016 | 24 horas
Servicio de Enseñanza de Grado | FADU | UDELAR

. Seminario La escritura de trabajos científicos, realizado por María Marta García Negroni | diciembre  2015
Instituto de Historia | FADU | UDELAR

. Introducción a la didáctica proyectual, realizada por Claudio Araneda y Rodrigo Lagos | octubre 2014 | 12 horas
Servicio de Enseñanza de Grado | FADU | UDELAR

. Diseño y corrección de pruebas de múltiple acción | febrero a marzo 2013
Unidad de Educación Permanente | FQ | UDELAR

. Teoría y crítica del diseño: campo disciplinar y enseñanza, realizado por Dra. María Ledesma | julio 2012 | 21 horas
Seminario de formación docente | Servicio de Enseñanza de Grado | FADU | UDELAR

 

Gestión editorial 

. Taller Manual de buenas prácticas para enviar tu original a una editorial, impartido por Alex Zani y Karol Lopes | 2024 | 1,5 horas
Pensar en editar, hacer un libro 7ª edición | Editora Moinhos | Centro Federal de Educación Tecnológica de Minas Gerais, Brasil
. Segundo Encuentro de la Red de Cultura Gráfica | 2024
Espacios de producción gráfica: talleres y prácticas tipográficas | Organizado por la RED-CG
. Primer Encuentro de la Red de Cultura Gráfica | 2024
Literatura & imagen en la prensa latinoamericana | Organizado por la RED-CG

 

Enseñanza y prácticas artísticas

. Curso de Fotografía Toda imagen es una impostura, realizado por Carmen Dalmau | 2024
Lens Escuela de Artes Visuales | Madrid, España

. Curso Artes visuales y Relación con el saber en los procesos creativos de la enseñanza artística, docente coordinadora: Magalí Pastorino | agosto 2023 | 15 horas
Unidad de Apoyo Académico de Grado y Posgrado | Educación permanente | FARTES | UDELAR 

. Taller de Fotobordado en Línea | enero 2023 | 2 horas
Mayra Biajante - fotógrafa | bordadora - www.mayrabiajante.com | Brasil

. Arte y relación con el saber: encrucijadas de la enseñanza artística universitaria | agosto a octubre 2020 | 18 horas
Unidad Central de Educación Permanente / IENBA | UDELAR

. Velázquez en el Museo del Prado 2ª edición | noviembre y diciembre 2018 | 15 horas
Miriadax | Fundación Telefónica

. Taller de artes plásticas de verano SUBTE | febrero y marzo 2015 | 12 horas
Centro de Exposiciones SUBTE | Intendencia de Montevideo

 

Educación inclusiva y accesibilidad

. Introductorio de Lengua de Señas Uruguayas (LSU) | cursando actualmente
Plataforma ELdeS | Escuela de Gobierno | UDELAR

. Webinar Un Mundo en el Aula. Creando Espacios Educativos Inclusivos para Todos | asistencia en 2024 y esperando el comprobante
Programa de formación docente UNADEQ | Facultad de Química | UDELAR

. Clínica de cine accesible por Florencia Fascioli | setiembre 2024
A partir del estudio de caso de la película "Volver a la luz", se propuso un espacio de análisis e intercambio acerca de los desafíos concretos de los procesos de accesibilidad audiovisual.
Centro Ignis | CineAccesibleUy | Universidad Católica del Uruguay

. Educación Inclusiva y Discapacidad | mayo 2023

Secretaría Nacional de Cuidados y Discapacidad | Ministerio de Desarrollo Social

. Accesibilidad, comunicación y planificación docente | mayo a junio 2023 | 30 horas y 2 créditos | Evaluación excelente
Programa de Desarrollo Pedagógico Docente | Espacio interdisciplinario | NICA | CSE | UDELAR

. Hacia una Udelar inclusiva : tensiones y desafíos en torno a la educación inclusiva |  junio y julio 2021 | 30 horas y 2 créditos | Evaluación muy bueno
Programa de Desarrollo Pedagógico Docente | CSE | UDELAR

. Transversalización de la educación inclusiva y diálogos de saberes |  setiembre a diciembre 2020 | 30 horas y 2 créditos | Evaluación aceptable
Programa de Desarrollo Pedagógico Docente | CSE | UDELAR

Violencia, acoso y discriminación

. Cursos modulares de formación en violencia, acoso y discriminación
Módulo I Introducción a la temática de Género | setiembre 2022 | 10 horas
El género desde el enfoque de Derechos Humanos.
La construcció n social del género: sistema sexo género, roles de género, estereotipos, socialización de género. Androcentrismo y apropiación patriarcal de los saberes.
El orden de género en el ámbito universitario.
Aportes desde una mirada interseccional.

Módulo II Transversalización de Género en las organizaciones y en la Udelar | mayo 2022 | 10 horas
El papel de las organizaciones en la equidad de género.
Breve recorrido por los instrumentos jurídicos que promueven y garantizan la igualdad y oportunidades para todas las personas.
¿Por qué transversalizar la perspectiva de género en la Udelar? Las desigualdades de género.
La institucionalidad de género y las principales herramientas para la transversalización de género en la Udelar.
Módulo III Introducción a la violencia basada en género | diciembre 2022 | 10 horas
Concepto de violencia basada en género, principales modalidad es detectadas en Uruguay.
Marco jurídico internaci onal y nacional (ley 19.580, 18.5 61).
Profundización en algunas manifestaciones: acoso sexual en el ámbito laboral y educativo; violencia en el noviazgo y en las relaciones afectivas; acoso sexual callejero. 
Elementos básicos para la acción: prevención, detección y actuación.

Módulo IV Cuidados y corresponsabilidad con perspectiva de género: avances y desafíos | octubre 2022 | 10 horas
Definición de la categoría cuidados, división sexual del trabajo, brechas de género y corresponsabilidad.
Trabajo no remunerado, trabajo remunerado y carga global de trabajo.
El cuidado como derecho: derecho a cuidar y ser cuidado.
Estrategias e i nstrumentos de cuidados en el ámbito nacional y la Udelar.

Módulo V Sensibilización en afrodescendencia | noviembre 2022 | 10 horas
Conceptualizar la afrodescendencia, el racismo y la discriminación.
La afrodescendencia en el marco de los Derechos Humanos desde una perspectiva interseccional.
Brechas raciales (socioeconómicas, educación y trabajo).
Analizar las políticas públ icas y la normativa vigente en el ámbito educativo.
Promover buenas prácticas en la función.
La afrodescendencia en el ámbito universitario.

Módulo VI Diversidad sexual y de género en la Udelar. Una mirada inclusiva a un escenario novedoso | octubre 2021 | 7 horas
Módulo VII Los estudios sobre masculinidades: algunos problemas y desafíos | setiembre 2022 | 10 horas
Masculinidad Enfoque de Género y Derechos Humanos.
Herramientas teóricas y prácticas sobre enfoque de masculinidades para el ámbito educativo.
Relaciones de poder en vida cotidiana, prácticas educa tiv as y dinámicas institucionales.

Unidad sobre violencia, acoso y discriminación de la UDELAR | ICF | Programa Capacitación en Salud y Seguridad Laboral | Pro Rectorado de Gestión Administrativa | UDELAR

. Taller sensibilización sobre violencia, acoso y discriminación - Udelar | agosto 2021
Pro Rectorado de Gestión Administrativa | ICF | UDELAR 

 

Enseñanza en Entornos Digitales

. Calidad de la Enseñanza en Entornos Digitales, realizado por Mariana Porta y Fernando Acevedo | agosto 2022 | 36 horas
CENUR Noreste | REA - CIEDA | Espacio Interdisciplinario | UDELAR

. Ciclo de profundización en herramientas del EVA - Talleres de Moodle | noviembre 2021 | 4 horas
Servicio de Enseñanza de Grado | FADU | UDELAR

. Mirando el aula presencial y virtual desde la comunicación: clima y comunicación no verbal en la enseñanza universitaria | agosto 2021 | 32 horas y 3 créditos | Evaluación excelente
Programa de Desarrollo Pedagógico Docente | Comisión Sectorial de Enseñanza | UDELAR

. Ciclo de profundización en herramientas del EVA - Cuestionarios de Moodle | octubre 2021 | 6 horas
Servicio de Enseñanza de Grado | FADU | UDELAR

. Taller de lo Presencial a lo Virtual. El rol docente en el contexto actual | agosto a noviembre 2021 | 60 horas y 4 créditos | Evaluación muy bueno
Programa de Desarrollo Pedagógico Docente | Comisión Sectorial de Enseñanza | UDELAR

. Evaluar en línea - 1ª edición | agosto a setiembre 2021 | 45 horas y 3 créditos
ProEVA | Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje | Comisión Sectorial de Enseñanza | UDELAR

. Entregas de trabajo por grupo | junio 2021 | 3 horas
EVA FADU - Servicio de Enseñanza de Grado | FADU | UDELAR

. Responsabilidad social y aprendizaje servicio en entornos no presenciales de aprendizaje | abril 2021 | 1 hora
Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe

. Taller de Evaluación del Entorno Virtual de Aprendizaje en cursos de enseñanza superior | mayo a noviembre 2020 | 60 horas y 4 créditos | Evaluación muy bueno
Programa de Desarrollo Pedagógico Docente | CSE | UDELAR

. Enseñar en línea en condiciones de emergencia | mayo a junio 2020 | 30 horas y 2 créditos
Programa de Desarrollo Pedagógico Docente | CSE | UDELAR

. La evaluación de y para los aprendizajes. Desafíos y oportunidades de la enseñanza en línea | junio y julio 2020 | 50 horas
Unidad de Enseñanza | Facultad de Agronomía | UDELAR

. Seguridad de la información | abril 2019 | 6 horas
AGESIC| Educantel | Red USI Uruguay Red de la Información

. Diseño de proyectos educativos con tecnologías por Cecilia Flood| noviembre a diciembre 2018 | 60 horas | Evaluación aprobado
Programa Virtual de Formación Docente | Centro de Innovación en tecnología y pedagogía CITEP, Argentina

. Revisitar la enseñanza con nuevas tecnologías digitales por Alejandra Zangara | octubre y noviembre 2018 | 45 horas y 3 créditos | Evaluación 9 (escala de 1 a 10)
Servicio de Enseñanza de Grado | FADU | UDELAR

. Taller Cuestionarios en Moodle | setiembre 2018 | 3 horas
arTICulando experiencias Apoyo del ProEVA | Ciclo de talleres sobre manejo de EVA (Moodle) | FADU | UDELAR

. Taller Evaluaciones en Moodle | agosto 2018 | 3 horas
arTICulando experiencias Apoyo del ProEVA | Ciclo de talleres sobre manejo de EVA (Moodle) | FADU | UDELAR

. Lecciones en Moodle | agosto 2018 | 3 horas
arTICulando experiencias Apoyo del ProEVA | Ciclo de talleres sobre manejo de EVA (Moodle) | FADU | UDELAR

. Alineamiento constructivo: enseñanza, aprendizaje, evaluación. Los vínculos entre la enseñanza y los aprendizajes |
junio a julio 2018 | 60 horas y 4 créditos | Evaluación muy bueno
Programa de Desarrollo Pedagógico Docente - Facultad de Veterinaria | Comisión Sectorial de Enseñanza | UDELAR

. Análisis de las prácticas de enseñanza universitaria con tecnologías digitales | abril a julio 2018 | 36 horas y 4 créditos | 
Sector Educación Superior/Público / Universidad de la República / Comisión Sectorial de Enseñanza / Proyecto Praxis: formación pedagógico-didáctica en tecnologías y formación docente | CSE | UDELAR

. Diseño Instruccional en el marco de la planificación educativa | marzo a mayo 2018 | 75 horas y 5 créditos | Evaluación excelente
Programa de Desarrollo Pedagógico Docente | CSE | UDELAR

. Desarrollo de competencias digitales. Repensando e innovando en la educación superior 2˚ edición | abril a mayo 2018 | 30 horas y 2 créditos | Evaluación excelente
Programa de Desarrollo Pedagógico Docente | CSE | UDELAR

. Elaboración de materiales didácticos para el dictado de cursos semipresenciales (Módulo 2) | febrero a abril 2018 | 30 horas y 2 créditos | Evaluación excelente
Programa de Desarrollo Pedagógico Docente | CSE | UDELAR

. Introducción al diseño de materiales didácticos multimedia para entornos virtuales de aprendizaje por Marcelo Luis Aceituno | octubre 2017 | 15 horas y 1 crédito | Evaluación excelente
Programa de Desarrollo Pedagógico Docente | CSE | UDELAR

. Profundización en el manejo de EVA (Moodle) | febrero 2017 | 24 horas y 4 créditos | Evaluación bueno 
Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje | CSE | UDELAR

. Re-pensar la enseñanza con Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) | junio 2015 | 30 horas y 2 créditos
CSE | UDELAR

. Re-pensar la enseñanza con Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) | diciembre 2014 | 30 horas y 2 créditos
Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes IENBA | CSE | UDELAR


Extensión

. Extensión y Prácticas Integrales en FADU, realizado por Humberto Tommasino, Delia Bianchi y Ayelén Gandolfo |
agosto y setiembre 2021 | 18 horas | Evaluación satisfactoria
Servicio de Investigación y Extensión | FADU | UDELAR

. Extensión universitaria, prácticas lúdicas y prácticas artísticas: experiencias en situación de encierro | julio y agosto 2021 | 15 horas
UAPEP | Unidad de Apoyo a Posgrados y Educación Permanente | ISEF | UDELAR

. Proyectos de Extensión Universitaria 2018, realizado por Carlos Santos, Valeria Grabino, María Noel González,
Gastón Lamas | agosto y setiembre 2018 | 36 horas
Área de Promoción de la Extensión y las Actividades en el Medio | CSEAM | URUGUAY

Género, generaciones y diversidad

. Interseccionalidad, In-Justicia Epistémica Y Decolonialidad: Algunas Discusiones Para Pensar El Género | cursando en 2024
Programa APEX | Secretaria de Enseñanza CSEAM| UDELAR

. MOOC 3 Diversidades al Mando marzo y abril 2023
Chicas Leadership Academy (CLA), Estados Unidos

. Género, diversidad y políticas públicas | setiembre y octubre 2022 | 30 horas
Comité Académico Género | V Escuela Verano Invierno (EVI) | Asociación Universidades Grupo Montevideo

. Perspectivas Ecofeministas. Sostenibilidad de la vida. Territorios de cuidado | mayo a julio 2022 | 18 horas
Cotidiano Mujer | Uruguay

. La Redacción: violencia laboral y género | abril y mayo 2022
Proyecto Novak - Grow - Red Alas | Argentina

. Perspectiva de género en la investigación científica | octubre y noviembre 2021 | 12 horas
Programa de Formación en Transferencia de Conocimiento en Ciencia y Tecnología | Ministerio de Ciencia y tecnología de la provincia de Córdoba

. Modelo para armar - Un curso para trabajar en equipo desde la diferencia |  julio a setiembre 2021 | 12 horas
Chicas Poderosas Academy con el apoyo de Google News Initiative | Grow with Google

. Espacio de reflexión y debate con Rita Segato | junio a julio 2021
Cotidiano Mujer | Uruguay

Racismo y DD. HH.

. Aportes para una universidad antirracista, brindado por el Colectivo de Estudios Afrolatinoamericanos | mayo 2023 | 20 horas
Unidad de Apoyo Académico de Grado y Posgrado y Educación Permanente | Facultad de Artes | UDELAR

. Aportes para una universidad antirracista, brindado por el Colectivo de Estudios Afrolatinoamericanos | julio 2022 | 12 horas
Unidad de Apoyo Académico de Grado y Posgrado y Educación Permanente | FARTES | UDELAR

. Racismo y discurso en los medios noviembre a diciembre 2020 | 10 horas | Evaluación 10 (escala de 1 a 12)
Facultad de Información y Comunicación | Unidad Central de Educación Permanente | UDELAR

. Sistema de Protección Internacional de los Derechos Humanos | mayo 2023 | 20 horas
Institución Nacional de Derechos Humanos y Defensoría del Pueblo | Poder Legislativo

. Envejecimiento y Derechos Humanos | mayo 2023 | 30 horas
Institución Nacional de Derechos Humanos y Defensoría del Pueblo | Poder Legislativo

. Periodismo indígena, territorio y medio ambiente | abril 2023 | 7 horas
Medio independiente Agenda Propia | Red Mundial de Periodistas Ambientales | IDEA INTERNACIONAL / IJNet

. Derechos Humanos y rol de la INDDHH | agosto a setiembre 2020 | 40 horas
Institución Nacional de Derechos Humanos y Defensoría del Pueblo | Poder Legislativo

. Afrodescendencia. Desafíos para la enseñanza universitaria | junio a julio 2020 | 45 horas y 3 créditos | Evaluación excelente
Programa de Desarrollo Pedagógico Docente | Comisión Sectorial de Enseñanza | UDELAR

. Introducción a los Derechos Humanos | abril 2020
UK / Amnistía Internacional, Inglaterra

. Derechos Humanos: una herramienta para el cambio | abril 2020 | 15 horas
UK / Amnistía Internacional, Inglaterra

 

Marca

. Auditoría de Marca | junio a julio 2016 | 30 horas
FOROALFA, Argentina

. Branding Corporativo | octubre a noviembre 2015 | 20 horas
FOROALFA, Argentina

. Estrategia de Marca | agosto a setiembre 2015 | 20 horas
FOROALFA, Argentina

Audiovisual y narrativas

. Talleres Generación de recursos audiovisuales utilizando el software libre OBS Studio, realizado por Leandro Fernández y Clara Raimondi | setiembre 2021 | 10 horas
Unidad de Enseñanza | Facultad de Ingeniería | UDELAR

. Fundamentos del vídeo digital: Vídeo para web | febrero 2022 | 2 horas
Linkedin Learning | Estados Unidos

. Cómo escoger tu cámara de vídeo | febrero 2022 | 2 horas
Linkedin Learning | Estados Unidos

. Tratamiento de audio digital esencial | febrero 2022 | 3 horas
Linkedin Learning | Estados Unidos

. Adobe Premiere Pro | octubre 2015 | 20 horas
A+ escuela de Artes Visuales, Uruguay

. Adobe Photoshop | marzo a mayo 2013
A+ escuela de Artes Visuales, Uruguay

OTRAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN REALIZADAS

. Seminario virtual "Vigencia y miradas sobre los límites al crecimiento" | 2023 | 3 horas
Institución organizadora: Asociación Uruguaya de Licenciados en Desarrollo | Programa de Investigación en Desarrollo Sostenible | FCS | UDELAR

. Seminario Virtual Territorios Desdibujados: encuentro y conflicto entre visiones locales y nacionales de desarrollo | 2023 | 2 horas
Institución organizadora: Núcleo Interdisciplinario de Estudios del Desarrollo Territorial | Asociación Uruguaya de Licenciados en Desarrollo | Programa de Investigación en Desarrollo Sostenible | FCS | UDELAR

. Introducción al CVUy, a cargo de Nicolás Caitán | 2021 | 2 horas
Institución organizadora: Mesa de Directores y Encargados de Bibliotecas Área Salud | UDELAR

. Informe Desarrollo de competencias para la gestión de emprendimientos culturales y el desarrollo de las culturas creativas en el contexto iberoamericano | 2021
Institución organizadora: Oficina de OEI - Departamento de Humanidades de la Universidad de San Andrés, Argentina

. Competencias para la gestión de emprendimientos creativos en el contexto iberoamericano, a cargo de  Andrés Gribnicow | 2021
Institución organizadora: Universidad de San Andrés - Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura | OEI, Argentina

. Conferencia web Derechos de autor y licencias Creative Commons ¿Cómo detectar materiales libres? , a cargo de Patricia Díaz Charquero | 2021
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Conferencia web Licencias Creative Commons y prácticas educativas abiertas | 2020
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Conferencia Derechos de autor y uso de la información en el entorno universitario, a cargo de Juan Carlos Fernández Molina | 2014
Institución organizadora: Instituto de Información | FIC | UDELAR

 

Enseñanza y didáctica

. 4˚ Congreso Latinoamericano de Investigación y Educación Superior Interdisciplinaria | 2024

Espacio Interdisciplinario | UDELAR

. Asistencia a Primer Seminario Enseñar Proyecto | 2024 
Institución organizadora: Instituto de Proyecto | FADU | UDELAR

. Conferencia Internacional sobre Datos de Investigación, dictado por Hilary Hanahoe | 2024 | 2 horas
Institución organizadora: Unidad de Gestión de Acceso Abierto | Universidad Nacional de Rosario | UNR, Argentina

. 15˚ Congreso Argentino del Color | 2024
Institución organizadora: Instituto del Color FAUD | UNR | Grupo Argentino del Color

. Webinar ¿Cómo influyen los cronotipos y los hábitos de sueño en el desempeño de adolescentes y jóvenes?,
dictado por Bettina Tassino | 2023
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

.VII edición del Foro Regional de Política Educativa | 2023
Institución organizadora: Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE) | Unesco, Argentina

. Sí+Escalas con póster Escalas y color en la Iglesia Cristo Obrero de Eladio Dieste (1958-1960) | 2023
Institución organizadora: XXXVII Jornadas de Investigación Escalas XIX Encuentro Regional, Argentina

. III Jornadas Buenas Prácticas en la Investigación y Docencia del Color | 2023 | 10 horas
Institución organizadora: Investigación cromática: Aspectos técnicos, formales y de Significado en la expresión del color a través del arte | Bellas Artes | Universidad Complutense Madrid, España

. Seminario virtual Claves para el monitoreo de la calidad de la educación de los sistemas educativos | 2023
Institución organizadora: Comunidad de Especialistas en Educación y Tecnología UNESCO | Oficina para América Latina y el Caribe del IIPE UNESCO, Argentina

. Encuentro PreDISUR 2023 | Actividad sobre Planes de Estudios, a cargo de Mercedes Collazo y Sylvia De Bellis 
Institución organizadora: DISUR | FADU | Unidad Académica de la CSE | UDELAR

. Cross-pollinative Team Learning (CTL): Recalibrating power structures in the design studios, a cargo de Zhengping Liow from Singapore Polytechnic | 2022
Institución organizadora: Design Literacy International NetWork - Universidad Del Desarrollo, Chile

. Jornada virtual "Los desafíos de planificar y gestionar la educación en la actualidad" | 2022
Institución organizadora: Oficina para América Latina del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación - UNESCO, Argentina

. Webinar Los desafíos de los sistemas de información en la pospandemia | 2022
Institución organizadora: Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE) de laUNESCO, Oficina para América Latina - OREALC/UNESCO Santiago, Chile

. 3˚ Congreso Diseño como proceso innovador | 2021
Mestizajes del diseño social, a cargo de Mariana Salgado 
Hay diseñadorxs reunidxs, hay futura, a cargo de Colectiva Hay futura 
Economía creativa en la práctica - Diseño y consumo colaborativo, a cargo de Álvaro Guardia
Diseño para la transición, ¿qué transición?, a cargo de Miguel Ángel Gardetti
Institución organizadora: Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Bs As |, Argentina

. Conferencia web Percepciones de los estudiantes de Facultad de Química sobre los impactos de la pandemia en su trayectoria estudiantil - Dr. Alejandro Amaya | 2021
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Engage with Jorge Frascara | Design Literacy International Network event | 2021
Institución organizadora: Design Literacy International Network event, Noruega

. Conferencia web Las evaluaciones no presenciales: el desafío de la validez, a cargo de Alejando Amaya | 2021
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. XVIII Encuentro de la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social: Encrucijadas y nuevos escenarios de la comunicación | 2021
Institución organizadora: FELAFACS | FIC | UDELAR

. Encuentro Homenaje a Paulo Freire - Ciclo Pensar la educación del porvenir desde las tradiciones pedagógicas latinoamericanas | 2021
Institución organizadora: Instituto Latinoamericano de Estudios Sociales - OEI Argentina

. Conferencia web El regreso a la presencialidad en las universidades. Emociones contrapuestas y oportunidades para transformar las prácticas de enseñanza, a cargo de Dr. Luis Furlan | 2021
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Actividad Motivación en la universidad: Del querer aprender al clima motivacional (el texto y su contexto) | 2021
Institución organizadora: En el marco del Proyecto Mirando el aula presencial y virtual desde la comunicación - Clima y Comunicación no verbal en la enseñanza universitaria | Programa Desarrollo Pedagógico Docente | CSE | UDELAR

. Actividad Comunicación, docencia y pandemia ¿Resiliencia o innovación? | 2021
Institución organizadora: En el marco del Proyecto Mirando el aula presencial y virtual desde la comunicación - Clima y Comunicación no verbal en la enseñanza universitaria | Programa Desarrollo Pedagógico Docente | CSE | UDELAR

. IV Congreso Iberoamericano de Orientación Indagada | 2021
Institución organizadora: PROGRESA | UDELAR | Asociación Iberoamericana de Orientación Educativa y Laboral

. 4° encuentro - Acreditación y certificación de saberes. Debates en torno a capacidades y competencias en Iberoamérica | 2021
Institución organizadora: OEI Argentina - Ciclo de Educación para Jóvenes y Adultos a lo largo de la vida, Argentina

. Conferencia web Una didáctica con distanciamiento | 2020
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Webinar La gestión emocional de la incertidumbre. Aprender a abordar los espacios vacíos de un nuevo contexto histórico | 2020
Institución organizadora: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura OEI, Argentina

. Conferencia web La Facultad no es solo el edificio. Enseñanza, aprendizaje y dimensiones institucionales en este contexto | 2020
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Conferencia web Procrastinación: ¿una cuestión de tiempo? | 2020
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Webinar ¿Cómo planificar la vuelta a las aulas? Aprendizajes sobre la relación escuela-familias en tiempos de COVID-19 | 2020
Institución organizadora: Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación | IIPE UNESCO Bs As - Servicio Social del Comercio de Brasil | SESC, Argentina

. Webinar Fortaleciendo la conducción escolar para potenciar la enseñanza y el aprendizaje | 2020
Institución organizadora: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura OEI, Argentina

. Congreso Latinoamericano sobre el abandono de la Educación Superior. La permanencia en el sistema educativo
en época de covid-19 | 2020
Institución organizadora: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil

. Webinar Prospectiva de la educación: desafíos post-confinamiento | 2020
Institución organizadora: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura OEI, Argentina

. Webinar El hacer docente: nuevas (y no tan nuevas) problemáticas que revela la pandemia | 2020
Institución organizadora: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura OEI, Argentina

. Conferencia web Adaptaciones al distanciamiento ¿una pedagogía impuesta? | 2020
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Webinar Avaliaçao de políticas educacionais: uma perspetiva integral | 2019
Institución organizadora: Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación IIPE UNESCO Bs As, Argentina

. Webinar Políticas de desenvolvimento profissional docente: formação continuada | 2019
Institución organizadora: Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación IIPE UNESCO Bs As, Argentina

. Conferencia El estudiante universitario ¿cómo aprende? Algunas discusiones al respecto | 2019
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Conferencia Motivación y aburrimiento en ciencias: intervenciones útiles para la práctica docente | 2019
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Webinar O planejamento de políticas educacionais no marco da Agenda 2030 | 2019
Institución organizadora: Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación IIPE UNESCO Bs As, Argentina

. Conferencia En trinchera de ingreso: permanencia y acompañamiento en las trayectorias universitarias por Graciela Plachot | 2019
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Webinar La infancia a 30 años de la Convención de los Derechos de Niños y Niñas, a cargo de Pescetti - Tonucci | 2018
Institución organizadora: Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación IIPE UNESCO Bs As, Uruguay

. Segundo Encuentro Red UAE: vigencia y recreación del asesoramiento pedagógico en las UAE | 2018
Institución organizadora: Red de Unidades de Apoyo a la Enseñanza UAE, Uruguay

. Conferencia abierta: La educación superior en América Latina a cien años de la Reforma Universitaria | 2018
Institución organizadora: CSE | UDELAR

. Jornada Algunos interrogantes acerca de los aprendizajes a nivel universitario | 2018 | 8 horas
Institución organizadora: Programa de formación pedagógico-didáctica de docentes universitarios | Área social y artística | UDELAR

. Conferencia Neurociencias aplicadas a la educación Mecanismos de la memoria, a cargo de Sergio Mora Gutiérrez | 2016
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Conferencia Qué nos dicen las neurociencias de la educación, a cargo de Juan Valle Lisboa | 2016
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Conferencia Desafíos y perspectivas de la educación abierta, a cargo de Rory McGreal | 2016
Institución organizadora: Núcleo de Recursos educativos Abiertos y Accesibles | Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje | UDELAR

. Encuentro Regional del Color y la Luz | 2015
Institución organizadora: Cátedra de la Construcción | Cátedra de Acondicionamiento Lumínico | FARQ | UDELAR

. Taller Letras en movimiento, a cargo de Nicolasa Ottonello | 2014
Institución organizadora: Tipos Latinos 2014 | 6˚ Bienal de Tipografía Latinoamericana, Uruguay

. Taller Del signo designio diseño, a cargo de Gustavo "Maca" Wojciechowski | 2014
Institución organizadora: Tipos Latinos 2014 | 6˚ Bienal de Tipografía Latinoamericana, Uruguay

. Taller Caligrafía expresiva y troquelado, a cargo de Magalí Martínez | 2014
Institución organizadora: Tipos Latinos 2014 | 6˚ Bienal de tipografía Latinoamericana, Uruguay

. Taller de composición con tipos móviles, a cargo de Gabriel Pasarisa | 2014
Institución organizadora: Caja Baja, Uruguay

. Taller Caligrafía itálica, a cargo de Lucía Tucci y Fernando Díaz | 2014
Institución organizadora: TipoType, Uruguay

. Seminario Los cambios tecnológicos y los nuevos modos de acceso al conocimiento, a cargo de Esteban Javier Rico | 2013 | 6 horas
Institución organizadora: Encuentro interdisciplinario: Itinerarios de la edición y el diseño | LDCV | FARQ | UDELAR | AUGM

. Seminario La escritura académica, a cargo de María Marta García Negroni | 2013 | 6 horas
Institución organizadora: Encuentro interdisciplinario: itinerarios de la edición y el diseño | LDCV | FARQ | UDELAR | AUGM

. Encuentro Latinoamericano de Estudiantes y Diseño de Diseño Industrial ELEDDI | 2012
Institución organizadora: EUCD | FARQ | UDELAR

. Encuentro de Tutores | 2011
Institución organizadora: FEUU | PROGRESA | CSE | UDELAR

. Taller abierto de intercambio de experiencias académicas | 2011
Institución organizadora: Jornadas de diseño en Uruguay - Buenos Aires en Montevideo | LDCV | FARQ

 

Gestión editorial 

. Libros de mesa sobre libros y escritores | 2024 | 1,5 horas
Pensar en editar, hacer un libro 7ª edición | Editora Moinhos | Centro Federal de Educación Tecnológica de Minas Gerais

. Libros de mesa para jóvenes: formatos y materialidades | 2024 | 1,5 horas
Pensar en editar, hacer un libro 7ª edición | Editora Moinhos | Centro Federal de Educación Tecnológica de Minas Gerais

 

Enseñanza y prácticas artísticas

. Seminario Raízes da Arte brasileira | 2020
Institución organizadora: Centro de Referência Internacional de Arte do Rio | CRIAR, Brasil

. Conversatorio DE LA IDEA A LA OBRA. Prácticas artísticas, comunicación y divulgación científica. | 2024
Institución organizadora: Especialización en Comunicación Pública de la Ciencia y Periodismo Científico (ECPCyPC), cogestionada entre la Facultad de Ciencias de la Comunicación (FCC) y la Facultad de Matemática, Física. Astronomía y Computación (FAMAF) | Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Argentina.

 

 

Educación inclusiva y accesibilidad

 

. Seminario Lenguaje claro y lectura fácil: accesibilidad textual | 2024
Institución organizadora: Nucleo interdisciplinario Comunicación y Accesibilidad | Espacio interdisciplinario | CSIC

 

. Conversatorio sobre educación inclusiva y herramientas para situaciones de salud mental, realizado por
María de los Ángeles Ortega Gareta | 2023
Institución organizadora: Servicio de enseñanza de Grado | FADU | UDELAR

. Tercer Congreso de Tecnología para Personas Mayores y sus Profesionales | 2023 | 5 horas
Institución organizadora: ClicMayores Campus Virtual, Argentina

. Primera Jornada de Enseñanza | 2023
Institución organizadora: Unidad de Asesoramiento y Evaluación | FCS | UDELAR

. Ciclo de conversatorios sobre Accesibilidad en las revistas académicas, a cargo de las profas Marina Heredia y Julieta Golluscio | 2023 | 4 horas
Institución organizadora: Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires | Red de Editores de Revistas de Extensión Universitaria de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo, Argentina

. 4˚ Encuentro internacional de investigación e innovación tecnológica para personas con discapacidad | 2022
Institución organizadora: ENITED | Facultad de Ingeniería Eléctrica | Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, México

. 5° encuentro Continuidad Educativa de las Personas Privadas de Libertad durante la Pandemia | 2021
Institución organizadora: OEI - Ciclo de Educación para Jóvenes y Adultos a lo largo de la vida, Argentina

. Seminario Miradas históricas y contemporáneas sobre la pobreza y la desigualdad en Uruguay y América Latina | 2021
Institución organizadora: FCS - FCEA - FADU - FHCE | UDELAR

. Webinar La educación inclusiva: el gran desafío | 2020
Institución organizadora: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura OEI, Argentina

. Conferencia La evaluación en la Educación Superior, a cargo de Dr. Eduardo Manta | 2017
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Conferencia Estrategias para la evaluación formativa y la evaluación auténtica, a cargo de Pedro Ravela | 2017
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Conferencia Portafolio digital: instrumento de evaluación procesual formadora y certificadora, a cargo de María Inés Copello | 2017
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Conferencia Rúbricas: fundamentos y construcción, a cargo de María Dibarboure | 2017
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. VIII Encuentro de Tutorías entre Pares | 2016
Institución organizadora: Facultad de Medicina | PROGRESA | CSE | UDELAR

. Conferencia y mesa de debate "Metodologías alternativas para la formación pedagógica de los docentes universitarios: pasado, presente y futuro" | 2016 | 4 horas
Institución organizadora: Tercer Encuentro de Red UAE | CSE | UDELAR

 

Violencia, acoso y discriminación

. Taller Sensibilización sobre violencia, acoso y discriminación | 2021
Institución organizadora: ICF | UDELAR

 

Enseñanza en Entornos Digitales

. Tecnologías emergentes y ludificación. Facilitando el empoderamiento estudiantil mediante metodologías activas en el territorio | 2024
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Webinar "Integrar recursos tecnológicos en propuestas de enseñanza", dictada por Maricel Occelli | 2023
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Seminario 3 Accesibilidad en entorno digitales. Investigación y desarrollo de experiencias | 2023
Institución organizadora: Núcleo Interdisciplinario Comunicación y Accesibilidad | Espacio Interdisciplinario | CSIC | FIC | UDELAR

. Seminario Inteligencia artificial y accesibilidad: un abordaje desde los derechos humanos | 2023
Institución organizadora: Núcleo Interdisciplinario Comunicación y Accesibilidad | Espacio interdisciplinario | CSIC | UDELAR

. Seminario virtual Las políticas educativas frente al desafío de los modelos híbridos | 2023
Institución organizadora: Comunidad de Especialistas en Educación y Tecnología UNESCO | Oficina para América Latina y el Caribe del IIPE UNESCO, Argentina

. Webinar Diseñar propuestas educativas para un futuro digital | 2022
Institución organizadora: Matific Colombia - Plataformas digitales para potenciar el ecosistema de innovación educativa, Colombia

. Webinar Políticas digitales en educación en América Latina | 2022 | 2 horas
Institución organizadora: Oficina para América Latina y el Caribe del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE) | UNESCO, Uruguay

. Encuentro Latinoamericano sobre Humanidades Digitales | 2021
Institución organizadora: Asociación Argentina de Humanidades Digitales | Red de Humanidades Digitales | Red Colombiana de Humanidades Digitales, Colombia

. Conferencia web "Lo virtual con sentido didáctico", a cargo de Silvana Flecchia | 2021
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Conferencia web Enseñanza virtual, innovación pedagógica ¿nuevos paradigmas para el aprendizaje?, a cargo de Mariela Lembo | 2021
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. Conferencia web Lo virtual con sentido didáctico | 2021
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

. VI Jornadas Educación a Distancia y Universidad | 2021
Institución organizadora: FLACSO sede Argentina - UTEL Universidad - Instituto Superior de Estudios Pedagógicos, Argentina

. Webinars Educación y creatividad en tiempos de #Coronavirus. Reflexiones y herramientas colaborativas
desde la educación virtual | 2020
Institución organizadora: Universidad Nacional de Quilmes Virtual | Wikimedia Argentina

. Jornada de Ciudadanía Digital | 2020 | 3 horas
Institución organizadora: Agencia de Gobierno Electrónico y Sociedad de la Información y del Conocimiento | AGESIC, Uruguay

. Encuentro virtual Paradigmas del Estado en el siglo XXI: El rol del Estado en la post pandemia | 2020
Institución organizadora: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura OEI, Argentina

. Webinar Desafíos para la convivencia digital y la construcción de vínculos en la escuela | 2020
Institución organizadora: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura OEI, Argentina

. Webinar Propuestas creativas para trabajar en la virtualidad | 2020
Institución organizadora: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura OEI

. Webinar Ensinar e aprender na cultura digital | 2019
Institución organizadora: Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación IIPE UNESCO Bs As, Argentina

. Webinar Desarrollo profesional docente: una mirada desde las Políticas TIC | 2019
Institución organizadora: Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación IIPE UNESCO Bs As, Argentina

. Taller Seguro te Conectás pero ¿te conectás seguro? | 2019 | 3 horas
Institución organizadora: Escuela de Verano Ceibal 2019 - LATU, Uruguay

. Taller Ciudadanía Digital | 2019
Institución organizadora: Escuela de Verano Ceibal 2019, Uruguay

. ProEVA 10 años y 1º Encuentro de Nacional de EducaciónAbierta | 2018
Institución organizadora: - ProEVA - Núcleo Interdisciplinario Recursos Educativos Abiertos | CSE | Espacio interdisciplinario | UDELAR

. Seminario Comunidades docentes de aprendizaje y de prácticas: reflexión y acción | 2018
Institución organizadora: Proyecto Praxis: formación pedagógico-didáctica en tecnologías y formación docente, Uruguay

. IX Encuentro de Tutores: Prácticas de apoyo y orientación al ingreso | 2017
Institución organizadora: Programa de Respaldo al Aprendizaje | CSE | UDELAR

. Taller Uso de Big Blue Button a través de EVA | 2017 | 2 horas
Institución organizadora: 4˚ Encuentro Interinstitucional "arTICulandoexperiencias" | CSE | UDELAR

. Actividad Taller de EVA | 2017 | 2 horas
Institución organizadora: 4˚ Encuentro Interinstitucional "arTICulandoexperiencias" | CSE | UDELAR

. Conferencia Tecnología Multimedia, a cargo de Virginia Rodés | 2015
Institución organizadora: UNADEQ | FQ | UDELAR

 

Extensión

. Conversatorio Registro de experiencias de extensión universitaria, a cargo de María del Valle Báceres | 2022 | 2 horas
Institución organizadora: Universidad Nacional del Litoral | Red de Editores de Revistas de Extensión Universitaria | Asociación de Universidades del Grupo Montevideo, Argentina

. Conversatorio Sistematización de experiencias de extensión universitaria, a cargo de Kattia Lizzett Vasconcelos Vásquez y Meylin Alvarado Sánchez | 2022 | 2 horas
Institución organizadora: Universidad Nacional de Costa Rica | Red de Editores de Revistas de Extensión Universitaria | Asociación de Universidades del Grupo Montevideo,
Costa Rica

. Conversatorio Artículo académico vinculado a extensión universitaria, a cargo de Florencia Faierman, Lia Norverto, Valeria Wilke y Cecilia Iucci | 2022 | 2 horas
Institución organizadora: Red de Editores de Revistas de Extensión Universitaria | Asociación de Universidades del Grupo Montevideo, Argentina

. IX Congreso Nacional de Extensión de REXUNI - XVIII Jornadas de Extensión del Mercosur | 2021
Institución organizadora: Universidad Tecnológica Nacional - UPF - UNICEN, Argentina

. VIII Forum Regional Permanente de Extensao. Campus Sede, campus Frederico Westphalen y campus Palmeira das Missoes | 2021 | 6 horas
Institución organizadora: Pro-Reitoria de Extensao - Universidade Federal de Santa Maria (Ufsm), Brasil

. Jornada La Movilidad Urbana en Cuestión | 2014
Institución organizadora: Departamento de Geografía | Facultad de Ciencias | UDELAR

 

Género, generaciones y diversidad

. Conversatorio virtual Perspectivas de la comunicación en la Udelar - Género, inclusión y accesibilidad | 2023
Institución organizadora: ICF | Pro Rectorado de Gestión | UDELAR

. Ciclo de talleres virtuales ReinventarTEC | 2022
Institución organizadora: Córdoba entre todos | Ministerio de Ciencia y Tecnología | Ministerio de la Mujer | MET | Espacio Mujeres TEC, Argentina

. Conversatorio Trayectorias, permanencias y producción académica de las disidencias sexo genéricas en la Udelar | 2022
Institución organizadora: ICF | Pro Rectorado de Gestión | UDELAR

. Taller Narrativas Poderosas Lab, aprende para crear periodismo digital | 2021
Institución organizadora: Programa global TechCamp - Chicas Poderosas México, Uruguay

. Disruptivas#04 Género, ciudades y territorios | 2021
Institución organizadora: Taller Schelotto | FADU | UDELAR

. Primer Congreso Iberoamericano GÉNero, DEsastres Y Riesgos | 2021
Institución organizadora: Universidad de Oviedo | Centro de Investigaciones feministas de Oviedo | FLACSO Uruguay, España

. XIII Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género | 2021 | 24 horas
Institución organizadora: Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina | CIESPAL - Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia, y la Cultura | OEI, Ecuador

. Congreso de Ciencia y Género | 2021
Institución organizadora: Universidad Provincial de Córdoba - Universidad Nacional de Córdoba - Conicet Córdoba - Ministerios de Ciencia y Tecnología, Justicia y Derechos Humanos y de la Mujer

. Seminario Infancia, familia y género en el contexto actual| 2020
Quinto encuentro: Cuidados y Género en contexto de distanciamiento y confinamiento social
Cuarto encuentro: Alimentación infancia y bienestar, aprendizajes de las crisis
Segundo encuentro: Infancia, familia y género en el contexto actual
Primer encuentro: Infancia, familia y género en el contexto actual
Institución organizadora: - Programa APEX 

Racismo y DD. HH.

. VI Encuentro Experiencias Latinoamericanas Afroepistemológicas | 2023
Institución organizadora: FARTES | Colectivo de Estudios Afrolatinoamericanos CSIC | UDELAR

. Ciclo virtual de charlas sobre Archivos y pueblos indígenas. Enfoques, tensiones y experiencias en torno a los reservorios estatales y las memorias sociales originarias | 2022 | 2 horas
Institución organizadora: Wikimedia Argentina | Universidad Nacional de La Plata | Red de investigadorxs en Genocidio y Política Indígena, Argentina

. III Encuentro Experiencias Latinoamericanas. Afrodescendencia y el derecho a la ciudad | 2020
Institución organizadora: Grupo de Investigación Colectivo de Estudios Afrolatinoamericanos CSIC, UDELAR | Secretaria de Equidad Étnico-Racial y Poblaciones Migrantes de la IM

 

Audiovisual y narrativas

. Asistencia a Charlas sobre cine: El oficio del guionista. Escribir para uno o escribir para otros | 2023
Institución organizadora: Biblioteca María Stagnero de Munar | Mediateca Ronald Melzer | Montevideo Audiovisual | IM

. Seminario de Preservación Audiovisual - 17° Edición del Festival Internacional de Cine Independiente de La Plata | 2021
Institución organizadora: Cátedra Libre MACLA Educación y Museos - Secretaría de Arte y Cultura - Universidad Nacional de La Plata, Argentina

. Taller La historieta como lenguaje | 2019 | 3 horas
Institución organizadora: Escuela de Verano Ceibal - LATU, Uruguay

. III Encuentro Internacional de Promotores de la Poesía | 2019
Institución organizadora: Casa de la Poesía - Feria internacional del Libro de la Habana, Cuba

. Taller ¿Y si formamos un club de lectura? Tips para crearlo y no morir en el intento | 2019
Institución organizadora: Red Nacional de Clubes de Lectura - Mediateca del CCE, Uruguay

. Sexto Seminario Internacional de Narrativas Hipertextuales | 2016
Institución organizadora: Área de Lenguajes Computarizados | IENBA | UDELAR

. Taller de realización FENACIES | 2015
Institución organizadora: Uruguay Campus Film, Uruguay

. Sexta Jornada de Fotografía Digital | 2010
Institución organizadora: Centro Municipal de Fotografía | Intendencia de Montevideo IM

. Che Diseñador, primera jornada de perfeccionamiento web | 2010
Institución organizadora: Mastodonte, Uruguay

ACTIVIDAD DOCENTE

 CARGOS DESEMPEÑADOS 

Cargos universitarios:

Taller Transversal de Diseño | Primer año LDCV | 2013 
Tipografía 1 | Segundo año LDCV | De 2015 a 2017

Cargos no universitarios:

«Es una iniciativa que busca fortalecer el contacto entre instituciones y profesionales que se dedican al amplio espectro de temas, discursos y acciones constituido en torno a los estudios y a las prácticas relativas a los modos de producción, circulación, apropiación y salvaguardia de la materia escrita, algunas de cuyas manifestaciones son el desarrollo de investigaciones y programas de enseñanza, numerosos proyectos de preservación y diversas actividades prácticas inscritas en el ámbito de la cultura gráfica en América Latina».

Integrante de la Red Latinoamericana de Color | Desde 2023
Compuesta por varios países de la región, a su vez quienes la integran perteneces a diferentes asociaciones y grupos de investigación sobre el color en América Latina. En este momento investigo sobre la luz y el color en la obre de Esteban Dieste con un equipo interdisciplinario.

Diseño de comunicación visual en el programa radial La miel en tu radio, Azul, Provincia de Buenos Aires, Argentina | Desde 2017

Diseño editorial y de difusión para los Centros Comunales Zonales 14, 17 y 18 y en el Municipio A, Intendencia de Montevideo | 2014 a 1016

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA:

Cursos universitarios de grado y posgrado dictados:

Docente Coordinadora: Magali Pastorino
Soledad Bettoni, Pablo Muñoz, Virginia Cavallaro, Ana Sarmiento y Verónica Enss
https://eva.artes.udelar.edu.uy/course/view.php?id=372
Tipo de participación: docente en la unidad El proyecto de la belleza - Relación arte/técnica
Duración: 5 semanas | Lugar: Eva Artes y Zoom
Institución Promotora/Financiadora: Facultad de Artes - Instituto de Bellas Artes
Palabras clave: subjetividad; arte; diseño
«Desde la perspectiva de Agamben (2005) el lugar del productor en la época moderna se constituye a partir de principios estéticos formalistas, en un mundo en el que el saber de la antigüedad se reorganiza dando lugar a un estatuto unitario del "hacer" (la práctica). Dicho "hacer" visto como práctica hace que la obra artística se encuentre en una doble condición: es producto de una práctica en cuanto resultado técnico, pero también es algo diferente. La diferencia es que implica al productor en un régimen de saber y verdad. En estas condiciones, el lugar que asume el productor es el del "desgarro" con respecto a su obrar. En este curso, nos proponemos actualizarla figura del "desgarro" y problematizarla en el campo de las prácticas del arte y el diseño, e interpelar dicho lugar en las poéticas existenciales y deseantes».

. Taller Carteles del Modelo. De la resignificación del acervo tipográfico del ex Mercado Modelo 2021
José de los Santos, Sebastián Calabria, Camila García, Santiago Piñeyrúa, Matías Fernández Di lorio y Virginia Cavallaro
Medio divulgación: Papel | Web: http://patio.fadu.edu.uy/?p=102776
Tipo de participación: colaboración en el armado del taller y docencia
Duración: 1 semana | Lugar: Mercado Abierto (Ex Mercado Modelo), Montevideo
Institución Promotora/Financiadora: Usina de innovación colectiva - FADU UDELAR
Palabras clave: colaborativo; identidades; memorias
«Recorrer el Mercado y sus inmediaciones, reconocer la herencia tipográfica que lo habita, registrar y resignificar, a partir de la apropiación y experimentación del acervo tipográfico de la zona. A través de estas acciones, se busca revalorizar y visibilizar letras y carteles, en contexto, como herencia generadora de voces, vínculos e identidades del lugar". En el marco del proyecto "El Modelo está cambiando" de la Intendencia de Montevideo en colaboración con la Usina de Innovación Colectiva de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de la República. En 2022 se publica el libro "Modelo Abierto" donde se reúne las experiencias públicas que tuvieron lugar en el área del Mercado Modelo de Montevideo luego de su mudanza. En la página 74 de la publicación aparece el registro del taller Carteles del Modelo.»

Generación de material didáctico:

Integro el grupo de investigación Arte, Diseño, Discurso y Alteridad | ARDIDA, que organizó y coordinó un primer conversatorio 2024 sobre la elaboración de artículos académicos, con la participación del Dr Washington Morales 
https://salavirtual-udelar.zoom.us/rec/share/VSGSBb65Hc9DpnCe8T-qXP67LRu3iX-NUb96n0AkHbDcCns9i_Kb0ApZ8pzDQ7SO.erjJ4jdevKakAX7f
Código de acceso: fwB3P=Yh

Otras actividades como docente:

Coordinadoras: Magalí Pastorino, Daniela González de Medina y Matilde Rosello
Ayudantes de coordinación: coautora con Sofía Ganduglia
Facultad de Arquitectura - Udelar Montevideo
Duración: 2 semanas
Institución Promotora/Financiadora: Licenciatura en Diseño de Comunicación Visual | Facultad de Arquitectura | Udelar

Fui entrevistada para la tesis de grado 2021 de las estudiantes María Eugenia Brin y Carolina Moreno.
Web: https://www.colibri.udelar.edu.uy/
Título: "Responsabilidad social y ética de la práctica profesional. Una aproximación discursiva desde el campo del diseño de comunicación visual"
Institución Promotora: Licenciatura en diseño de comunicación visual
Palabras clave: responsabilidad social; responsabilidad ética; código de ética; práctica profesional del diseño

 ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN 

Participación en proyectos de investigación:

"Indagamos sobre los usos y la circulación de los enunciados estéticos del arte y del diseño en la vida cotidiana. Esta exploración cobra sentido al situar dichos enunciados en el proceso sociocultural de la estetización de la vida cotidiana. Con ello, queremos hacer visibles sus significaciones psico-sociales y los procesos hermenéuticos implicados. A nivel metodológico nos centramos en los emergentes discursivos (mítico-simbólico-significativos)e icónico-visuales de la producción de imagen de las prácticas estéticas, y en la investigación de los procesos creativos y heurísticos, que, por su función social instalan modos de reflexionar sobre las formaciones subjetivas. Asimismo, a través del estudio de los usos de la imagen, pretendemos habilitar una reflexión sobre las prácticas sociales y sus modos de relación con el territorio de producción estético proyectual. Esto nos lleva a examinar también los modos de investigación que se dan en arte para propiciar una reflexión epistémica".

Desde 2024 Integro un programa de investigación del Instituto de Educación | FHCE: Estudios sobre Formación humana en relación a las Educación/es, Filosofía/s y Cultura/s.
Línea: La relación con el saber en la enseñanza de las artes visuales, en las encrucijadas de las formas culturales contemporáneas, estudiada desde un enfoque decolonial
Proyectos actuales: Enseñanza y conceptualización de las artes visuales americanas durante los siglos XVI, XVII y XVII y su relación con las prácticas decoloniales. Responsable: Magalí Pastorino
Descripción: esta línea abarca las prácticas integrales (enseñanza, investigación y extensión) que hacen foco en el estudio histórico- discursivo de la enseñanza de las artes visuales y el proceso creador en las encrucijadas de las formas culturales contemporáneas, desde un enfoque decolonial.

 

PAIE 2014 Los enunciados estéticos involucrados en las prácticas proyectuales y los procesos creativos en el dominio proyectual - Un estudio discursivo de los proyectos estudiantiles de Arquitectura y Comunicación Visual. Coautora con Sofía Ganduglia.
«Se procuró comprender cómo los estudiantes avanzados de Arquitectura y la Licenciatura en Diseño de Comunicación Visual, piensan el diseño en los procesos creativos y sus aspectos estéticos implicados. Se impulsó la apertura de espacios de reflexión y saberes.»
Institución financiadora: Programa de Apoyo a la Investigación Estudiantil 2014 - Comisión Sectorial de Investigación Científica
Palabras clave: enunciado estético
Medio de divulgación: Internet https://www.estudiantes.csic.edu.uy/2016/05/20/fadu-los-enunciados-esteticos-involucrados-en-las-practicas-proyectuales-y-los-procesos-creativos-en-el-dominio-proyectual-un-estudio-discursivo-de-los-proyectos-estudiantiles-de-arquitectura-y-com/
«Se indagó en las relaciones discursivas entre lo que encierran los procesos creativos y las prácticas proyectuales como elementos para la fundamentación del quehacer. Entre los principales resultados obtenido se identificaron territorios comunes en los discursos estudiados y que denominamos intersticiales. Dentro de estos territorios se observó un modelo del cómo hacer y un posicionamiento conceptual en relación al acto de proyectar. De lo anterior se desprendió el valor del proceso creativo como constitutivo del resultado proyectual. Otro descubrimiento dentro del intersticio fue la distinción de dos ámbitos diferenciados para el estudiante; el académico y el profesional; en este marco se visualizó al proceso creativo con más apertura en la vida académica, propia de la enseñanza universitaria. El último hallazgo refiere al peso que se le otorga a la tradición en Arquitectura, en contraposición a los fenómenos socioculturales relativos al Diseño de Comunicación Visual.»

 ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
Y RELACIONAMIENTO CON EL MEDIO 

Desempeño de tareas por cargo n˚ 8920 en el marco de Proyecto Trayectorias Integrales, 12 horas financiadas con fondos provenientes del ISEF, llave presupuestal 0319010100. Actividades: asistencia a las reuniones de planificación y coordinación del proyecto, apoyo en la realización de proyectos, intercambio con la unidad curricular Producción Audiovisual Cinética 1 de LDCV. 

. Actividad en el medio Contribuyendo a la equidad de género: promoción de prácticas igualitarias, no violentas, en la ciudad de Treinta y Tres | 2019
Fui integrante del equipo de extensión
Institución financiadora: Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio | CSEAM - UDELAR
Grupo de extensión estudiantil integrado por Psicología, Bibliotecología y Diseño de comunicación Visual.


. Actividad en el medio Intercambios y miradas colectivas. A desarrollarse en un espacio público de la ciudad de Treinta y Tres
Integrante del equipo de extensión en 2019
Institución financiadora: Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio | CSEAM - UDELAR
Grupo de extensión estudiantil integrado por Psicología, Bibliotecología y Diseño de comunicación Visual.

. Talleres sobre convivencia saludable en Liceo n˚ 4  ciudad de Treinta y Tres 2019
Actividades realizadas: montaje e intercambio con diferentes grupos de estudiantes.
Institución Promotora/Financiadora: Proyecto Estudiantil de Extensión Universitaria Violencia en Base al Género en la ciudad de Treinta y Tres

. Proyecto de extensión universitaria Violencia en base al género en la ciudad de Treinta y Tres | 2018 - 2019
Institución financiadora: Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio | CSEAM
Grupo de extensión estudiantil integrado por Psicología, Bibliotecología y Diseño de comunicación Visual.
Número de Proyecto (ID): 14
«Problematizar ciertas prácticas sociales que tienden a vulnerar derechos humanos de ciertas poblaciones y que, habitualmente, no solo se despliega en violencia verbal, económica, social y psicológica, sino también física. Desde una perspectiva de salud, frente al aumento de los casos de Violencia en base al género en nuestra sociedad, pensamos que es importante abordar este tema en ámbitos y poblaciones que están construyendo su identidad, mostrándoles modelos de vínculos más saludables, alternativos a su cotidianeidad, en los cuales puedan identificarse.»

. Participación en Laboratorios de producción de herramientas open source | 2012
Proyecto de actividad de extensión | Uruguay
Institución financiadora: HackSpace - Eucd - Farq - Udelar
Medio de divulgación: Internet
https://hacklabeucd.wordpress.com/category/proyectos/laboratorio-de-herramientas-opensource-2012/

 DIFUSIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS 

Publicaciones:

. Enunciados estéticos en FADU: Proyecto y proceso creativo, coautora con Sofía Ganduglia
Revista InterCambios: Dilemas y Transiciones de la Educación Superior, v.: 3 2016
Palabras clave: enunciado estético - proceso creativo - práctica proyectual
Medio de divulgación: Internet | Lugar de publicación: Montevideo E-ISSN: 23010118
https://ojs.intercambios.cse.udelar.edu.uy/index.php/ic/article/view/85  
https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/handle/20.500.12008/11015

. Ponencia Contribución desde la extensión universitaria a la erradicación de la violencia basada en género,
coautora con Fernando Rodríguez Añón, Ana Bereciartú, Joanna Pennino Fuxá, María Suárez y Martín Poli
Evento: Regional | Ciudad: Chile
Descripción: Libro de los trabajos del IV Congreso de Extensión Universitaria AUGM | Año del evento: 2021
ISSN/ISBN: 978-956-19-1212-0 | Publicación arbitrada escrita por invitación
Editorial: IV Congreso de Extensión Universitaria de AUGM 2021
Medio de divulgación: Internet
Financiación/Cooperación: Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio / Apoyo financiero, Uruguay
http://grupomontevideo.org/publicaciones/wp-content/uploads/2021/05/Libro-AUGM-2021-vexcom-09-05-21
«El IV Congreso de Extensión Universitaria AUGM se vio en la obligación de cancelar las actividades contempladas para los días 23, 24 y 25 de marzo de 2020 en Santiago de Chile. Sin embargo, el Comité Organizador se comprometió a realizar una publicación de los trabajos presentados por toda la región para este encuentro. La ponencia pasó por un proceso de evaluación y de publicación.»

 

C. Capítulos de libros

. In Extenso. Herramientas y propuestas para el desarrollo de prácticas integrales desde la extensión crítica ( Participación , 2022) | coautoría con Laura Bozzo, Andrea Suárez, Sebastián Calabria y Verónica Romero
Capítulos: Habitar Malvín Norte y Punta de Rieles
Página inicial 140, Página final 150
Editor/Compilador: Servicio de Investigación y Extensión Fadu | Udelar
Editorial: Publicaciones Fadu , Montevideo, Uruguay
Tipo de publicación: Material didáctico | Referado | Escrito por invitación
Palabras clave: habitar; territorio; barrio; integralidad; dialógico crítico
Medio de divulgación: Internet ISSN/ISBN: 978-9974-0-1959-1
Financiación/Cooperación: Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo / Apoyo financiero, Uruguay
«Esta publicación se enmarca en un conjunto de actividades llevadas adelante desde el Servicio de Investigación y Extensión a los efectos de promover, difundir y fortalecer el desarrollo de prácticas de extensión e integralidad en la facultad. Los textos que recoge fueron elaborados en el contexto del curso de formación docente?Extensión y prácticas integrales en FADU por quienes participaron, tanto en calidad de expositores como de asistentes. La publicación se estructura en tres secciones, por un lado, un conjunto de herramientas teórico-metodológicas para el desarrollo de la extensión crítica, luego una serie de reflexiones sobre las prácticas de extensión de la facultad y por último algunas propuestas de aproximación a nuevos espacios de formación integral en FADU. Con el material reunido en la publicación se intenta compartir insumos, reflexiones y herramientas para que la comunidad académica de FADU tenga a disposición a la hora de proponer y llevar adelante productivos intercambios dialógicos con la sociedad.»

 

E. Trabajos enviados para su publicación

. Póster Colores y Vitrales en la Iglesia Cristo Obrero de Eladio Dieste (1958-1960)
Integrantes: coautora con Viviana De Lima, Verónica Pandolfo y Andrea Suárez
«En este estudio se retoma lo analizado en la propuesta para las Jornadas SI+ Escalas, en la que se presentó el artículo Escalas y color en la Iglesia Cristo Obrero de Eladio Dieste.»
Lugar: Córdoba, Argentina
Institución Promotora/Financiadora: 15˚ Congreso Argentino del Color 2024
Palabras clave: Eladio Dieste; vitrales; Iglesia Cristo Obrero

. Colores divinos. Luz, croma y cesía en la interioridad de la Iglesia Cristo Obrero de Eladio Dieste (1958-1960)
Integrantes: coautora con Andrea Suárez, Verónica Pandolfo y Viviana De Lima. 
Lugar: Córdoba, Argentina
Institución Promotora/Financiadora: 15˚ Congreso Argentino del Color 2024
Palabras clave: Eladio Dieste; vitrales; Iglesia Cristo Obrero

. Ponencia «Escala y color en la Iglesia Cristo Obrero de Eladio Dieste» junto a Andrea Suárez y Luis Blau
El 8 de septiembre de 2023 se habla sobre el color y la escala, en una reunión de la Red Latinoamericana de Color.
Tipo de participación: Exposición oral por Meet
Nombre de la institución promotora: Grupo Argentino del Color | GAC
Alcance geográfico: Regional
Palabras Clave: color; escala; sistema visual
«Este trabajo señala el vínculo, entre diversas acepciones para la noción de escala, y el color, como una condición que determina la peculiar apariencia visual de la Iglesia de Cristo Obrero y Nuestra Señora de Lourdes (1958-1960), de Eladio Dieste. Desde la perspectiva de nuestro sistema visual el color se presenta como un aspecto indisociable de la apariencia visual de los objetos, dado que permite reconocer y relacionar partes. Unificamos y dividimos; cuantificamos a través del color. Justamente, estas concepciones coinciden con uno de los rasgos presentados por esta convocatoria: la escala establece relaciones de medidas y proporciones entre partes, en donde el ser humano ocupa una posición central... Además, una serie de nociones familiares y diferentes sobre escala, se suman a la dialéctica con el color, para arrojar una serie de conceptualizaciones sobre el objeto en estudio. La metodología de investigación asume la dimensión epistemológica de la imagen en general y de la fotografía en particular, como sistemas cognitivos de representación necesarios para la singularización visual de la Iglesia Cristo Obrero, desde el vínculo entre la escala y el color.»

. Catálogo de fin de carrera de textil y accesorios EUCD | Sonido - Text11 2015 |
coautoría con Lucía Stagnaro, Carolina Ocampo, Manuel Serra y Daniela Hernández Laudisio
Evento: Internacional | Bienal Iberoamericana de Diseño Ciudad: Madrid 2015
Pasantía honoraria creditizada. 

Presentación de trabajos en congresos:

No pudo realizarse en 2019 en Chile, y luego en 2020 se canceló por la pandemia.
Tipo de participación: Expositora oral
Nombre de la institución promotora: Asociación de Universidades Grupo Montevideo
Palabras Clave: extensión, universidad, contexto
«Durante 2021 se publica el libro que condensa los trabajos del IV Congreso de Extensión Universitaria AUGM, realizados por docentes, investigadoras e investigadores y estudiantes latinoamericanos, buscando generar un espacio para el intercambio de experiencias que aporten en la construcción de marcos institucionales, innovaciones metodológicas y en el desafío que presenta gestionar, sistematizar y evaluar programas y proyectos de extensión universitaria y vinculación con el medio.»

VII Coloquio Internacional de Estudios sobre hombres y masculinidades | 2019
Póster Extensión universitaria en Uruguay: problematizando la Violencia Basada en Género junto a adolescentes
Costa Rica
Nombre de la institución promotora: Comisión Científica del VII Coloquio Internacional de Estudios sobre hombres y masculinidades
Palabras Clave: violencia basada en género, adolescente, extensión universitaria

Primer Encuentro Internacional de la Red Sentipensante para la transformación social: metodologías de investigación y procesos participativos. Desbordes comunicacionales desde lo público | 2018
Actividades realizadas: conferencista oral y colaboración en el montaje del encuentro.
Lugar: Argentina, Galpones de la Música de la Municipalidad de Rosario | Estevez Boero 980
Medio divulgación: Internet
Web: https://fcpolit.unr.edu.ar/prorroga-para-inscribirse-al-primer-encuentro-de-la-red-sentipensante/
Duración: 1 semana
Institución Promotora: Red Sentipensante para la Transformación Social
Palabras clave: red sentipensante, comunicación estratégica
Información adicional: En el marco de la Secretaria de Extensión y Vinculación, de la Facultad de Ciencia Política y RRII perteneciente a la Universidad Nacional de Rosario.

Congreso de Iniciación Científica en Arquitectura y Urbanismo | 2016 
De carácter nacional anual y no arbitrado
Lugar: Facultad de Arquitectura, Uruguay
Organiza: CICAU - COLEA  Apoya: FARQ
Presentación del proyecto PAIE Los enunciados estéticos involucrados en las prácticas proyectuales y los procesos creativos en el dominio proyectual. Un estudio discursivo de los proyectos estudiantiles de Arquitectura y Comunicación Visual. 
Coautora con Sofía Ganduglia https://issuu.com/comisioncicau/docs/presentacio__n_cavallaro_ganduglia

Actividades como conferencista:

Póster Enunciados Estéticos
Tipo de participación: expositora oral
Nombre de la institución promotora: Red Sentipensante para la Transformación Social
Palabras clave: enunciado estético, Infografía.
La infografía a ser presentada fue realizada en conjunto con Sofía Ganduglia.
»El Encuentro implicó metodologías de investigación participativa y desbordes comunicacionales desde lo público. Se planteó trabajar en tramas atravesadas por tres senderos: fluidez, situacionalidad y complejidad.» 

Primer Encuentro Internacional de la Red Sentipensante para la transformación social | 2018
Encuentro. Fluidez: videohistoria sobre las dinámicas de taller en la materia Tipografía 2 - Ldcv.
Nombre de la institución promotora: Red Sentipensante para la Transformación Social
Palabras clave: taller Intercambios 

Muestra de pósters y resultados finales PAIE Expo cierre 2016, atrio del edificio sede de la intendencia de Montevideo
Tipo de participación: expositora oral
Nombre de la institución promotora: Comisión Sectorial de Investigación Científica | UDELAR
Palabras clave: enunciado estético, Intersticios entre arquitectura y diseño de comunicación visual 

Premios y/o distinciones académicos recibidos:

 

Otras formas de actividad creativa documentada:

Integrantes: Andrea Suárez, Luis Blau y Virginia Cavallaro
Medio divulgación: Internet | Web: https://youtu.be/uAmMS4ljlKY
«Este trabajo tiene como objetivo aportar un sustento documental que permita una reflexión crítica sobre el color, sus puntos de convergencia y algunos nudos de tensión entre el diseño de comunicación visual, el arte y la arquitectura.»
Lugar: 9˚ Edición mixta de la Jornada de Diseño del libro y la tipografía, Córdoba, Argentina
Institución Promotora/Financiadora: Seminario Interdisciplinario de Bibliología | Instituto de Investigaciones Bibliográficas | Red Latinoamericana de Cultura Gráfica | Escuela Superior de Artes Aplicadas Lino Enea Spilimbergo | Facultad de Arte y Diseño | Universidad Provincial de Córdoba
Palabras clave: color; diseño; tipografía
Información adicional: «en el marco de una edición mixta, con ponencias online y talleres presenciales en tres países, la Jornada del Libro y la tipografía, en su novena versión del evento, colegas e investigadores de Argentina, México y Uruguay exponen sobre diseño, icono-textualidad contemporánea y comunicación visual irruptiva.»

ACTIVIDAD PROFESIONAL

Cargos:

Diseñadora de comunicación visual en en programa radial La miel en tu Radio, que se emite los sábados de 7 a 9:30 h por una radio FM argentina.

Trabajos realizados:

Montevideo | 2013
Institución financiadora: Proyecto de extensión (curricular y extracurricular) de Taller de Diseño de Comunicación Visual 3 | LDCV y Red contra la Violencia de Género
Medio de divulgación: Internet 
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.628810583827460.107
Responsable de la campaña: María Eugenia Ferreiro, docente encargada de TDCV 3 | LDCV

Premios, distinciones profesionales y participación en jurados:

Publicaciones o difusión de trabajos profesionales:

ACTIVIDAD DE GOBIERNO Y GESTIÓN UNIVERSITARIA

Dentro del equipo de trabajo FADU conformado por Viviana De Lima (Arquitectura), Adriana Babino (Diseño Industrial) y Luis Contenti (Diseño de Paisaje).

En 2021 trabajé con Secretaría de la LDCV para el estudio de los expedientes de reválidas estudiantiles.

Asistencia a plenarios del Departamento de Proyecto de Comunicación Visual y del Instituto de Proyecto | FADU
Asistencia a plenarios del Instituto de Tecnologías | FADU

OTRAS ACTIVIDADES Y MÉRITOS

Primera suplente en elecciones nacionales 2019
Segunda suplente en elecciones nacionales 2024

Integro Adur Fadu

CV GRÁFICO

 Currículum gráfico_Virginia Cavallaro.pdf

Fecha de actualización: viernes, 15 de noviembre de 2024, 08:34